原来:中间一个正方形
保留作对照橙色:四块相同的直角三角形。
中间四条边都是斜边 c,所以这个正方形的面积是 c × c,也就是 c²。
它歪着放,为什么也是正方形?
它的四条边一样长,四个角都是直角。歪着放,不会改变这些特点。
直角三角形的两个尖角加起来是 90°。中间图形的每个角是 180° 减去这两个尖角,所以也是 90°。
只挪位置,不改大小。看看:一个正方形的面积,为什么等于另外两个的面积之和?
a、b 是直角的两条边;c 是斜边。
把两边的四块都拿走,比较剩下的面积。
试试长瘦的、矮胖的三角形。调节后,拼图会回到开始。
橙色:四块相同的直角三角形。
中间四条边都是斜边 c,所以这个正方形的面积是 c × c,也就是 c²。
它的四条边一样长,四个角都是直角。歪着放,不会改变这些特点。
直角三角形的两个尖角加起来是 90°。中间图形的每个角是 180° 减去这两个尖角,所以也是 90°。
先移动 ④,让它向右上方滑动。
9 + 16 = 25,剩余面积一样。
同一个大框,减去同样的四块。面积单位:平方单位。
两边都是边长 a + b 的正方形。挪三角形的时候,大框没有变。
四块三角形只是换了位置,没有变形,也没有互相重叠。
原来空出 c²,拼好后空出 a² 和 b²。它们的总面积必须相同。
同样大的框,减去同样的四块,
剩下的面积一定相同。
a² 就是 a × a,表示边长为 a 的正方形面积。b²、c² 也是同样的意思。这个结论只适用于直角三角形。